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一课研究丛书图形与几何系列:长方形的认识与周长教学研究/一课研究丛书图形与几何系列
¥33.8(7.5折)定价:¥45.0《一课研究丛书·图形与几何系列>(以下简称“丛书”)是对课的研究。其中的每一本都是围绕小学数学“图形与几何”领域的一节课(或两三节相关的课)进行多视角系统研究而形成。 研究的内容主要根据教师的课堂教学实践与理论水平提高的需要来确定。主要维度如下: 1.数学知识维度。数学老师要上好一节课,就应该比学生有更多关于这节课的数学知识,即“上位数学知识”。它是指超出了小学数学一节课的内容,在初中、高中(或中等师范学校)以及大学数学中出现